Suriye’nin Özgürleştirilmiş Bölgelerindeki Üniversitelerin Aşırılık ve Fanatizmle Mücadeledeki Rolü “Fırat Kalkanı Bölgelerindeki Üniversiteler Örneği”

Özet

Aşırılık ve fanatizmin gençler arasında yayılması, toplumların güvenliğini tehdit eden en büyük sorunlardan biridir. Bu olgunun başlıca sebepleri ise İslam şeriatının hükümlerinin bilinmemesi, ilmi otoritelerin yok sayılması, baskı ve yoksulluktur. Aşırılığa meyilli kişiler genellikle kibir, üstünlük taslama, ilişkilerde sertlik, içe kapanıklık ve farklı görüşleri kabul etmeme gibi özellikler sergilemektedir.

Herhangi bir bilimsel temele dayanmaksızın insanların bidatçı ilan edilmesi gibi bazı istisnai durumlar dışında özgürleştirilmiş bölgelerdeki üniversite öğrencileri arasında aşırılık eğilimleri genellikle görülmemektedir. Bu tür aşırılık vakaları ise bazı öğrencilerde, özellikle de üniversiteye yeni başladıkları dönemde gözlemlenmekte ancak öğrenciler sınıflarına entegre oldukça ve bilgi düzeyleri arttıkça bu olgu zamanla azalmaktadır.

Bu sorunun giderilmesi ve öğrenciler arasında yayılmasının önlenmesi adına önerilen çözümler arasında şunlar bulunmaktadır:

• Üniversite müfredatlarının sürekli geliştirilmesi.
• Akademik kadroların yetkinliklerinin artırılması.
• Fıkıh usulü, mukayeseli fıkıh, ahlak ve tasavvuf derslerine ağırlık verilmesi.
• Öğrencilerin yeni diyalog ufukları kazanmaları hususunda desteklenmeleri ve bu ilkenin zihinlerinde yerleşmesinin sağlanması.
• Öğrencilerin düşünce ve görüşlerine kulak verilmesi.
• Üniversite mezunlarına iş imkânı sağlamak ve işsizlikle mücadele etmek amacıyla bölgede projeler oluşturulması.

Fırat Kalkanı bölgesindeki üniversite öğrencileri doğaları itibariyle genellikle orta yolculuk ve aşırılıktan uzak durma eğilimindedir. Son dönemde özgürleştirilmiş bölgelerdeki üniversiteler, öğrencileri bu yozlaşmış düşüncenin bataklığına düşmek koruma ve onları aydınlatma hususunda önemli bir rol oynamıştır.

Anahtar Kelimeler: Suriye, Özgürleştirilmiş Bölgeler, Fırat Kalkanı, Üniversite, Öğrenciler, Aşırılık, Fanatizm.